為深入實施青少年急救教育行動計劃，加強學(xué)校急救教育，保護青少年生命健康，為社會培養(yǎng)樂于施救、敢于施救、善于施救的人才，積極穩(wěn)妥地推進全國學(xué)校急救教育試點工作（以下簡稱試點工作），制定本實施方案。

      一、總體要求

      以提升學(xué)生健康素養(yǎng)為核心，以普及急救知識和技能為重點，以提高校園應(yīng)急救護能力為目標(biāo)，試點先行、穩(wěn)步推進，建設(shè)一批急救教育試點學(xué)校，深入開展學(xué)校急救知識普及、急救設(shè)施配備、急救技能培訓(xùn)等工作，探索校園急救技能證書試點建設(shè)工作，形成可復(fù)制、可推廣的急救教育經(jīng)驗做法，推動學(xué)校強化急救教育。

      二、重點任務(wù)

      （一）完善工作機制。中國教育裝備行業(yè)協(xié)會作為全國校園急救教育試點工作辦公室（以下簡稱試點工作辦公室）要統(tǒng)籌資源，支持開展試點工作，協(xié)同推進試點工作進度。各省級教育行政部門統(tǒng)籌部署推進試點工作，依托試點學(xué)校組長單位成立協(xié)作組，調(diào)研指導(dǎo)試點學(xué)校急救教育工作，開展省內(nèi)協(xié)作和跨省份交流，逐步擴大試點范圍。

      （二）建設(shè)培訓(xùn)基地。各省級教育行政部門遴選交通便利、培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備完善、具有專業(yè)培訓(xùn)師資的試點學(xué)校作為省級培訓(xùn)基地，動員力量、協(xié)調(diào)資源積極參與基地建設(shè)，輻射帶動本地區(qū)急救教育培訓(xùn)工作。

      （三）組建導(dǎo)師團隊。試點工作辦公室會同紅十字會等部門建設(shè)培訓(xùn)導(dǎo)師團隊，各省級教育行政部門可推薦1名專業(yè)水平高、實踐能力強、有急救培訓(xùn)經(jīng)驗的醫(yī)學(xué)類院校教師參加。試點工作辦公室組織培訓(xùn)導(dǎo)師團隊參照《急救技能培訓(xùn)方案（試行）》確定培訓(xùn)內(nèi)容，為試點學(xué)校開展師資培訓(xùn)。

      （四）建強師資隊伍。試點工作辦公室將組織研制《急救教育培訓(xùn)師要求》，各省級教育行政部門組織培訓(xùn)導(dǎo)師團隊在《急救教育培訓(xùn)師要求》框架下為各試點學(xué)校培養(yǎng)培訓(xùn)師師資隊伍。試點學(xué)校可重點培訓(xùn)校醫(yī)、體育與健康課教師、班主任等教職員工，確保不少于10名教職員工完成急救教育培訓(xùn)師師資培訓(xùn)。試點工作期間將組織學(xué)校急救教育示范課與教研交流活動。

      （五）開展學(xué)生培訓(xùn)。試點學(xué)校要積極利用學(xué)生軍訓(xùn)、體育與健康課、學(xué)生社會實踐等渠道開展學(xué)生急救知識普及和技能培訓(xùn)，每年至少培訓(xùn)100名學(xué)生。試點工作期間將組織開展學(xué)生急救知識和急救技能展示活動。

      （六）健全證書體系。各地可結(jié)合實際情況采用紅十字會、急救中心等專業(yè)機構(gòu)已有培訓(xùn)證書，或依托有條件的醫(yī)學(xué)院校合作開發(fā)急救培訓(xùn)證書。鼓勵有條件的省份會同試點工作辦公室探索開發(fā)校園急救技能證書。

      三、組織保障

      （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各省級教育行政部門要切實加強對試點工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確相關(guān)部門職責(zé)，開展省份內(nèi)協(xié)作和跨省份交流。試點學(xué)校要將試點工作納入年度工作要點，強化管理，加大統(tǒng)籌調(diào)配力度。

      （二）強化條件保障。試點工作辦公室將動員急救設(shè)施設(shè)備企業(yè)，支持試點學(xué)校特別是中西部試點學(xué)校配備足用、實用、適用的校園急救設(shè)施設(shè)備。動員國內(nèi)外急救領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)資源，協(xié)助開展急救培訓(xùn)導(dǎo)師和培訓(xùn)師培訓(xùn)。各省級教育行政部門要在政策、資金、項目和課題等方面向試點學(xué)校傾斜。

      （三）加大宣傳力度。各省級教育行政部門要充分發(fā)揮電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)、新媒體等作用，廣泛開展學(xué)校急救教育公益宣傳，推廣學(xué)校急救教育典型案例，普及急救教育知識，提高師生急救教育意識，營造良好的急救教育氛圍。